Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi (KOSTÜ), 2026-2027 akademik yılına düzenlenen törenle başladı. Üniversitenin konferans salonunda gerçekleştirilen programda yapay zekanın eğitim sistemine etkileri, geleceğin meslekleri, öğrencilerin kazanması gereken yetkinlikler ve yükseköğretimin amacı ele alındı. Törende akademisyenler ve protokol üyeleri, değişen dünyada üniversitelerin üstlenmesi gereken sorumluluklara ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program, üniversitenin tanıtım filminin gösterimiyle devam etti. Törende KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Bekir İnce, İcra Kurulu Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Elmas, Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Talip Emiroğlu ile TBMM İdare Amiri ve İstanbul Milletvekili Hasan Turan konuşma yaptı.

KOCAELİ’DE YAPAY ZEKA DESTEKLİ EĞİTİM MODELİ ANLATILDI

KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Bekir İnce, dünyada ekonomik yapıların, çalışma biçimlerinin ve mesleklerin hızla değiştiğini belirterek üniversitelerin bu dönüşüme uyum sağlaması gerektiğini söyledi.

Yapay zekanın bilgi üretme ve değerlendirme süreçlerini değiştirdiğine dikkat çeken İnce, “Yapay zekâyla birlikte artık bizim bilgiyi üretme, bilgiyi yeniden oluşturma, bilgiyi değerlendirme biçimlerimiz değişti” dedi.

Akademik camianın ve öğrencilerin yeni teknolojilere uyum sağlamasının önemine değinen İnce, değişen koşullara karşı üniversitelerin çalışmalarını sürdürdüğünü ifade etti.

Kostü-2

ÜÇ SAATLİK DERSTE SADECE 25-30 DAKİKA BİLGİ AKTARILACAK

KOSTÜ İcra Kurulu Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Elmas, üniversitede geliştirilen yapay zeka destekli eğitim modeline ilişkin bilgiler paylaştı.

Yaklaşık bir buçuk yıldır üzerinde çalıştıkları modelin bahar döneminde uygulandığını belirten Elmas, yeni sistemde öğrencilerin muhakeme yeteneklerinin geliştirilmesine ağırlık verildiğini söyledi.

TGS’den Kocaeli’deki gazetecilere yapay zeka eğitimi
TGS’den Kocaeli’deki gazetecilere yapay zeka eğitimi
İçeriği Görüntüle

Elmas, “Yani 3 saatlik bir derste hoca en fazla 25-30 dakika konu aktaracak, bilgi aktaracak; kalan kısmı bilgisayar, yine yapay zeka destekli olarak muhakemeye ayıracak” ifadelerini kullandı.

Sistemin ders içeriklerinin güncellenmesine imkân sağladığını belirten Elmas, öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerine göre sürekli geri bildirim almasının da hedeflendiğini kaydetti.

“TEKNOLOJİYİ KULLANMAK TEK BAŞINA YETERLİ DEĞİL”

KOSTÜ Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Talip Emiroğlu ise konuşmasında geleceğin gençlerinin sahip olması gereken özelliklere değindi.

Üniversitelerin yalnızca teknolojik bilgi aktaran kurumlar olmaması gerektiğini vurgulayan Emiroğlu, etik değerlerin, yurttaşlık bilincinin ve sorumluluk duygusunun eğitimde önemli bir yere sahip olduğunu belirtti.

Emiroğlu, “Teknolojiyi çok iyi kullanan ama doğruyla yanlışı ayırt edemeyen bir mezun vermişsek, bizim yaptığımız eğitim amacına ulaşmamıştır” dedi.

Eğitim programlarının gelecekte ihtiyaç duyulacak insan modeline göre şekillendirilmesi gerektiğini ifade eden Emiroğlu, 2035 ve 2050 yıllarının ihtiyaçlarının bugünden dikkate alınması gerektiğini söyledi.

“ÖĞRENCİLERE NASIL DÜŞÜNECEKLERİNİ ÖĞRETMELİYİZ”

Kocaeli'nin sanayi ve teknoloji alanındaki konumuna da değinen Emiroğlu, üniversitelerin bilimsel bilgiyi üretime dönüştürürken çok kültürlü ve evrensel bir bakış açısı geliştirmesi gerektiğini ifade etti.

Akademisyenlere seslenen Emiroğlu, öğrencilerin yalnızca ders içerikleriyle sınırlandırılmaması gerektiğini belirterek, “Öğrencilerinize sadece bildiklerinizi aktarmayınız; onlara nasıl düşüneceklerini, nasıl sorgulayacaklarını ve yanlarında biz olmadığımızda nasıl ayakta kalacaklarını gösteriniz” diye konuştu.

HASAN TURAN: EĞİTİM HAYAT BOYU DEVAM EDEN BİR SÜREÇ

Törende konuşan TBMM İdare Amiri ve İstanbul Milletvekili Hasan Turan, Türkiye'deki yükseköğretim sistemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Türkiye'de 129 devlet üniversitesi, 75 vakıf üniversitesi ve 4 vakıf meslek yüksekokulu bulunduğunu ifade eden Turan, yaklaşık 7,5 milyon öğrencinin yükseköğretim gördüğünü belirtti.

Eğitimin yalnızca sınıflarda ve sınavlarda gerçekleşmediğini söyleyen Turan, öğrenme sürecinin ailede başlayıp okulda devam ettiğini ve yaşam boyunca sürdüğünü dile getirdi.

Turan, üniversiteden mezun olduktan sonra da bireylerin kendilerini geliştirmeye devam etmelerinin önemine dikkat çekti.

“ÜNİVERSİTE MESLEK EDİNME YERİ DEĞİLDİR”

Programın dikkat çeken konuşmalarından birini ise “Değişen Dünyada Türkiye” başlıklı ilk dersi veren Beykoz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Burak Küntay yaptı.

Üniversite eğitiminin yalnızca meslek sahibi olmak amacıyla değerlendirilmemesi gerektiğini savunan Küntay, öğrencilere seslenerek, “Çocuklar, eğer meslek edinmek için üniversitede okuyorsanız yanlış yerdesiniz. Kimse kusura bakmasın, çok net söylüyorum. Üniversite meslek edinme yeri değildir” ifadelerini kullandı.

Küntay, üniversite mezunlarının sayısının artmasına rağmen bazı teknik mesleklerde çalışanların daha yüksek gelir elde edebildiğini belirterek iş gücü piyasasındaki değişime dikkat çekti.

“USTABAŞI MÜHENDİSTEN DAHA FAZLA KAZANIYOR”

Konuşmasında üniversite mezunları ile teknik mesleklerde çalışanların kazançlarını karşılaştıran Küntay, bazı alanlarda nitelikli iş gücüne duyulan ihtiyacın arttığını savundu.

Küntay, “Bugün bir inşaat mühendisinden çok ustabaşı daha çok para kazanıyor. Elektrik mühendisinden çok elektrik ustası daha çok para kazanıyor. Mimardan çok sıvacı para kazanıyor” dedi.

Gençlerin meslek tercihlerinde yalnızca belirli çalışma ortamlarına yönelmesini eleştiren Küntay, ekonomik fırsatların ve iş gücü ihtiyacının doğru değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti.

“ÜNİVERSİTE BİR İŞ BULMA YERİ DEĞİLDİR”

Üniversitenin öğrencilere mesleki bilginin ötesinde entelektüel birikim kazandırması gerektiğini vurgulayan Küntay, yükseköğretimin bireyin dünyaya bakışını değiştiren bir süreç olduğunu söyledi.

Küntay, “Üniversite bir iş bulma yeri değildir. Üniversite adından, kökeninden de anlayacağınız gibi bir entelektüel seviye katıp her yerde dünyaya bakışınızı değiştireceğiniz bir segment farklılığıdır” ifadelerini kullandı.

Üniversite eğitiminin öğrencilere öğrenmeyi, sorgulamayı ve farklı bakış açıları geliştirmeyi öğretmesi gerektiğini belirten Küntay, gençlere üniversite hayatını doğru değerlendirmeleri çağrısında bulundu.

TÖREN PLAKET TAKDİMİYLE SONA ERDİ

Konuşmaların ardından KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Bekir İnce tarafından TBMM İdare Amiri ve İstanbul Milletvekili Hasan Turan'a plaket takdim edildi.

KOSTÜ Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Talip Emiroğlu da Beykoz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Burak Küntay'a plaket verdi.

Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi'nin 2026-2027 akademik yılı açılış töreni, katılımcıların toplu fotoğraf çektirmesiyle sona erdi.

Kaynak: İHA