Deprem gibi hayatı derinden etkileyen afetlere karşı hazırlıklı olmak, yalnızca bilgiyle değil, doğru alışkanlıklarla mümkün. Bu bilinçle hareket eden Yaşar Üniversitesi Medya Merkezi Sanal Gerçeklik (VR) Laboratuvarı ekibi, öğrencilerle birlikte geliştirdiği “Deprem Çantası Hazırlama Simülasyonu” ile afet farkındalığına yenilikçi bir boyut kazandırıyor. Kullanıcılar, VR gözlükleriyle sanal bir evin içinde dolaşıyor, eşyaları keşfediyor ve deprem çantasını adım adım kendileri hazırlıyor.
Afet eğitimi sanal ortama taşındı
Geliştirilen simülasyonda kullanıcı, gerçek bir deprem anını yaşamadan önce, sanal bir salonda dolaşarak çantasına koyması gereken eşyaları seçiyor. Düdük, el feneri, su, kuru gıda, kişisel ilaçlar ve battaniye gibi hayati öneme sahip malzemelere ulaşıldığında bilgilendirici paneller açılıyor. Bu paneller sayesinde her objenin neden gerekli olduğu ve hangi koşullarda işe yarayabileceği anlatılıyor.
Örneğin, düdüğün bir enkaz altında hayatta kalma şansını nasıl artırabileceği açıklanırken, kullanıcı aynı anda bu objeyi sanal ortamda alıp çantasına yerleştirebiliyor. Böylece bilgi, görsel ve işitsel yollarla kullanıcıya aktarılıyor; öğrenme sadece teorik değil, deneyimsel bir süreç haline geliyor.
Deneyimsel öğrenme ile kalıcı farkındalık
“Deprem Çantası Hazırlama Simülasyonu”, klasik eğitim yöntemlerinin ötesine geçerek deneyimsel öğrenme modelini temel alıyor. Bu pedagojik yaklaşım, bireyin öğrenilen bilgiyi uygulayarak, hatırlayarak ve deneyimleyerek içselleştirmesini sağlıyor.
Yaşar Üniversitesi ekibi, sanal gerçeklik teknolojisinin sunduğu etkileşim olanaklarını, afet bilinci eğitimiyle birleştirerek bu alanda önemli bir yenilik ortaya koyuyor. Simülasyonu başarıyla tamamlayan kullanıcı, kriz anında nasıl davranması gerektiğini hem zihinsel hem de refleks düzeyinde öğrenmiş oluyor.
Gençler için erişilebilir ve etkili bir eğitim aracı
Proje, özellikle lise ve üniversite öğrencileri başta olmak üzere gençleri hedefliyor. Geliştirilen uygulama sayesinde afet bilincinin erken yaşta kazanılması ve bu bilincin davranışa dönüşmesi hedefleniyor. Uzmanlar, afet öncesinde alınacak basit ama doğru tedbirlerin, can kayıplarını önemli ölçüde azaltabileceğine dikkat çekiyor.
Yaşar Üniversitesi Medya Merkezi VR Lab. tarafından geliştirilen bu simülasyonun, ilerleyen süreçte farklı afet türleri (sel, yangın, tsunami vb.) için de uyarlanabileceği belirtiliyor.
Eğitimde teknolojinin gücü: Öğrenmek için yaşa
Sanal gerçeklik uygulamaları, eğitimde görsel ve işitsel bilgiyi etkileşimli bir deneyime dönüştürerek öğrenmenin kalıcılığını artırıyor. Bu projeyle birlikte, deprem çantası hazırlığı gibi hayati bir konu, sadece anlatılarak değil; yaşatılarak öğretiliyor.
