Milli Eğitim Bakanlığı’nın, norm kadro fazlası öğretmenlerin zorunlu yer değiştirmelerine ilişkin süreci eğitim öğretim yılı devam ederken yeniden başlatması, öğretmen camiasında büyük tepkiyle karşılandı. Konuyla ilgili açıklama yapan Memur-Sen Kocaeli İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Kocaeli Şube Başkanı Şahin Yaşlık, sürecin hem öğretmen hem de öğrenci motivasyonunu olumsuz etkilediğini belirterek, “Bu uygulama keyfiliğe açık, hukuki zemin tartışmalı ve eğitim sistemine zarar verici niteliktedir. MEB bu ısrardan derhal vazgeçmelidir” dedi.

Yaşlık, yaz tatilinde tamamlanması gereken bu sürecin eğitim yılı içinde tekrar tekrar gündeme getirilmesinin kabul edilemez olduğunu vurguladı.

“Beş Ayda Ne Değişti de Bu Kadar Öğretmen Norm Fazlası Oldu?”

Eylül ayında tamamlanan atama süreciyle birlikte sınıf sayılarının, ders yüklerinin ve normların netleştiğini hatırlatan Yaşlık, herhangi bir değişiklik olmamasına rağmen norm fazlası atama sürecinin yeniden başlatılmasının anlaşılır olmadığını söyledi.

ALES Sonuçları Açıklandı
ALES Sonuçları Açıklandı
İçeriği Görüntüle

“Öğrenci mi azaldı? Binlerce şube mi kapandı? Yoksa öğretmenler kağıt üzerinde mi fazlalık haline geldi? Bu sorulara net bir yanıt yok,” diyen Yaşlık, mevcut ders yüküyle görev yapan öğretmenlerin resen başka okullara gönderilmesini “eğitimde keyfi müdahale” olarak değerlendirdi.

“İlçe Grupları Keyfi ve Uygulamada Mağduriyet Yaratıyor”

Atama sürecinde belirlenen ilçe gruplandırmalarına da sert tepki gösteren Yaşlık, grupların hangi kriterlerle belirlendiğinin bilinmediğini, ulaşım ve fiziki koşulların dikkate alınmadığını dile getirdi.

“Alfabetik sıraya göre yapılsa bile mantık aranırdı. Ama bu cetvelle çizilmiş gibi duran, sosyal hayatı ve ulaşımı görmezden gelen grup sistemi mağduriyet dışında bir şey üretmez” ifadelerini kullanan Yaşlık, bu uygulamanın yargıya taşınacağını da vurguladı.

“Engelli Öğretmenlere Sürgün, Anayasa’ya Aykırıdır”

Açıklamasında engelli öğretmenlerin yaşadığı zorluklara da değinen Yaşlık, fiziki şartları yetersiz eğitim kurumlarına, kış koşullarında evlerinden uzak yerlere gönderilen engelli bireylerin mağdur edildiğini belirtti.

“Pozitif ayrımcılık bir tercih değil, Anayasal bir zorunluluktur. Katlı binalar, erişim sorunları, yetersiz imkanlarla dolu okullara bu öğretmenler nasıl gönderilir?” diyen Yaşlık, Bakanlığı bu konuda daha hassas davranmaya çağırdı.

“Mahkeme Kazanan Öğretmen Aynı Süreçle Üç Kez Karşılaşıyor”

Norm fazlası gerekçesiyle görev yeri değiştirilen ve mahkeme kararıyla görevine dönen öğretmenlerin kısa süre sonra yeniden aynı gerekçeyle yer değiştirmeye zorlandığını hatırlatan Yaşlık, yargı kararlarının fiilen etkisizleştirildiğini söyledi.

“Bir öğretmen, üç kez aynı sürece maruz kalıyor. Kazandığı davanın anlamı kalmıyor. Bu artık bir yönetim zaafı değil, doğrudan bir hak ihlalidir,” sözleriyle tepkisini dile getirdi.

“Atama Puanı da, Proje Okulu Uygulamaları da Keyfi”

Atama puanı yüksek öğretmenlerin kısa sürede resen atamalarla başka illere gönderildiğini, proje okullarındaki kadro ihtiyaçlarının ise bazı illerde açılırken bazılarında tamamen kapatıldığını söyleyen Yaşlık, “Bakanlık, eğitimde uygulama birlikteliğini sağlamak zorundadır. Bu sistemde artık hiçbir şey öngörülebilir değil,” dedi.

Özellikle sözleşmeli öğretmenlerin aile bütünlüğünü zedeleyecek şekilde resen görevlendirilmesine de karşı çıkan Yaşlık, puanla kazanılan hakların bu şekilde yok sayıldığını vurguladı.

“Yılda Bir Kez, Yazın Yapılsın – Eğitim Yılında Değil!”

Şahin Yaşlık’ın açıklamasının sonunda en net talep, norm fazlası atama sürecinin yaz aylarında bir kez yapılması gerektiği oldu.

“Eğitim öğretim yılı başlamadan tüm yer değiştirme süreçleri tamamlanmalı. Öğretmen ve öğrenci ders yılına odaklanmalı. Bu keyfiyet, öğretmenin motivasyonunu, öğrencinin başarısını baltalıyor,” dedi.

“Isrardan Vazgeçin, Eğitimi Yıpratmayın”

Memur-Sen Kocaeli İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı Şahin Yaşlık, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:

“Dönemi belirsiz, hukuki zemini tartışmalı ve eğitimde istikrarsızlık yaratan bu uygulamadan derhal vazgeçilmelidir. Öğretmenin huzuru, öğrencinin başarısıdır. MEB’i sağduyuya, planlı yönetime ve adil uygulamalara davet ediyoruz.”

Muhabir: Raşit Tuna ŞİŞMAN