Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi'nden Yapay Zeka ve Geleneksel Yöntem Çalışması: Sonuçlar Dikkat Çekici
Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi (KOSTÜ) öğrencilerinin, yapay zeka ve geleneksel eğitim yöntemlerine dair gerçekleştirdiği araştırmanın sonuçları önemli bulgular ortaya koydu. Yapay zeka ile öğrenme konusundaki başarı oranının hızla arttığını belirten KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, öğretmenlerin rolünün geleneksel ders anlatımından çok, öğrencilere rehberlik ve yönlendirme yapmak üzerine evrildiğini ifade etti.
Yapay Zeka Eğitimi: Üniversite Geneline Yayılmakta
Prof. Dr. Muzaffer Elmas, son yıllarda yapay zekanın eğitimdeki etkilerinin hızla arttığına dikkat çekerek, KOSTÜ'nün bu alandaki çalışmalarını anlattı. Elmas, üniversite olarak yapay zeka konusunda yoğun bir eğitim ve uygulama süreci başlattıklarını belirtti: "Tüm öğrencilerimize yapay zeka sertifikası veriyoruz, hocalarımıza ve ekibimize de bu alanda kurslar düzenliyoruz. Ayrıca her derste yapay zeka dersini zorunlu hale getirdik ve bu konuyu müfredatımızın ayrılmaz bir parçası haline getirdik," diye konuştu.
Yapay Zeka ile Geleneksel Yöntem Karşılaştırıldı: Hızla Artan Başarı
KOSTÜ'nün gerçekleştirdiği çalışmada, öğrenciler iki gruba ayrılarak birer hafta boyunca eğitim aldı: bir grup yapay zeka üzerinden, diğer grup ise geleneksel sınıf ortamında ders gördü. Sonuçları değerlendiren Elmas, yapılan sınavlarda yapay zekayla öğrenen grubun başarı oranlarının hızla arttığını ve öğretmenle yapılan yüz yüze eğitimin yerini alacak kadar etkili olduğunu vurguladı. Elmas, "Yapay zeka ile öğretmen arasındaki fark giderek azalıyor. Bu, yükseköğretim ve diğer eğitim alanları için önemli bir örnek teşkil ediyor," dedi.
Öğretmenlerin Rolü Değişiyor: Yönlendirici Olacaklar
Elmas, öğretmenlerin gelecekte bilgi aktarmaktan çok öğrencilerin öğrenme süreçlerini yönlendiren rehberler olacağına dikkat çekti. "Bu dönüşüm, öğretmenlerin rolünü artırıyor; çünkü yapay zeka öğrencileri farklı yönlere götürebilir ve bu noktada rehberlik yapacak bilgiye sahip eğitmenlere ihtiyaç var," ifadelerini kullandı.
Yapay Zeka Zaman Kazandırıyor
Çalışmaya katılan Hemşirelik Bölümü öğrencisi Yaren Erduğan, yapay zekanın kendilerine sağladığı zaman kazancından bahsetti. Erduğan, "Yapay zeka üzerinden ders alan grup, öğleden sonraki derslere katılmadı. Bunun yerine derslerini yapay zeka aracılığıyla takip ettiler. Yapay zekaya ne öğrenmek istediklerini söylediğimizde, bize önemli notlar çıkarttı ve eksik olduğumuz yerleri açıkça belirledi," dedi. Erduğan, yapay zekanın sağladığı zaman tasarrufunun yanı sıra, öğrendikleri bilgilerin doğruluğunun da yüksek olduğunu belirtti: "Notlarda eksik olduğumuz kısımlar net bir şekilde listelenmişti. Hocalarımızla teyit ettiğimizde, öğrendiklerimizin doğruluğu %95 oranında onaylandı."
Geleceğin Eğitiminde Yapay Zeka ve Geleneksel Yöntemlerin Dengelemesi
KOSTÜ'nün yaptığı çalışma, eğitimde yapay zekanın geleneksel yöntemlere göre ne kadar etkili bir araç olabileceğini gösteriyor. Eğitimdeki bu dönüşüm, öğretmenlerin rollerinin değişmesine ve öğrencilerin öğrenme süreçlerinde daha bağımsız bir hâle gelmesine olanak tanıyacak gibi görünüyor. Bu çalışma, yapay zekanın eğitimdeki potansiyelini bir kez daha gözler önüne serdi ve gelecekte eğitimdeki yaklaşımın nasıl şekilleneceğine dair önemli ipuçları verdi.
