Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı canlı yayında eğitim gündemine ilişkin açıklamalarda bulundu. Öğrenciler ve veliler tarafından merak edilen ara tatil uygulamasının geleceğine ilişkin konuşan Tekin, eğitim-öğretim takviminin 180 iş günü esas alınarak hazırlandığını belirtti.
ARA TATİLLER TAMAMEN KALDIRILACAK MI?
Tekin, ara tatiller konusunda her yılın takvimine göre hareket edildiğini ifade etti. Ramazan ve Kurban Bayramı tarihleriyle ara tatillerin mümkün olduğunca birleştirilmeye çalışıldığını belirten Bakan Tekin, takvimin buna uygun olmadığı yıllarda farklı bir uygulamaya gidilebileceğini söyledi.
Tekin, “Ara tatilleri Ramazan ve Kurban Bayramları ile birleştirmeye çalışıyoruz. Takvim birleşmediği senelerde ara tatilleri kaldırabiliriz. Ara tatiller bayrama denk geldiği için problem yok. Böyle devam edeceğiz” dedi.
Buna göre ara tatillerin tamamen ve kalıcı olarak kaldırıldığı yönünde bir karar bulunmuyor; uygulamanın yıllık eğitim takvimine ve bayram tarihlerine göre düzenlenmesi gündemde.
180 İŞ GÜNÜ VURGUSU
Eğitim takviminin oluşturulmasında yasal düzenlemelerin dikkate alındığını kaydeden Tekin, öğrencilerin 180 iş günü okula devam etmesi gerektiğini belirtti. Resmî tatiller ve diğer izin sürelerinin de takvim hazırlanırken hesaba katıldığını ifade etti.
DERSLİKLERDE CEP TELEFONU AÇIKLAMASI
Bakan Tekin’in gündeminde okullardaki cep telefonu kullanımı da vardı. Dersliklerde telefon kullanımının engellenmesine yönelik uygulamalara değinen Tekin, ebeveynlerin eğitim sürecine katılımını artırmak amacıyla okula yeni başlayan öğrencilerin velilerine yönelik uyum haftasında 9 saatlik ebeveyn eğitimi uygulandığını söyledi.
ÖĞRETMENLERİN KIYAFETLERİNE DE DEĞİNDİ
Öğretmenlerin kamu personeli kılık kıyafet düzenlemelerine uymakla yükümlü olduğunu belirten Tekin, okullardaki önlük uygulamasına ilişkin de değerlendirmelerde bulundu. Bakanlık tarafından öğretmenlere önlük hediye edildiğini ve uygulamanın okullarda kullanılmaya başlandığını ifade etti.
Tekin ayrıca adrese dayalı kayıt sistemi, Suriyeli öğrencilerin sayısı, yapay zekânın eğitimde kullanımı ve yabancı dil öğretimi gibi başlıklarda da açıklamalarda bulundu.
